犹豫不决的名人名言58条

（犹豫不决的人成不了大事），（犹豫不决）

　　1.成功之因，在于不屈不挠。——荷兰谚语

　　2.尝试就是探索，因为你尝试去做一件事，就等于去探索那件事成功的秘诀。

　　3.我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异（这还是两个人都能接受的解释），还因为（这更难接受）他们对于对方的重要性不一样。

　　4.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。莎士比亚

　　5.机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德

　　6.我们愈是进修，愈感觉本身的窘蹙。——雪莱

　　7.许多事，都是要经过不断尝试才会成功的，如果因为一次失败就退缩了，就永远不会成功。在的人生旅途中，我们只要不断重复尝试，就一定会成功。

　　8.此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记，无人可以夺走。

　　9.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

　　10.糊口的全数意义在于无限地摸索还没有知道的工具，在于不竭地增添更多的常识。——左拉

　　11.宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！杨谰

　　12.努力是成功之母。—―塞万提斯

　　13.化敌为友者的广阔胸怀，能承担整个世界。——瓦鲁瓦尔

　　14.坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

　　15.若是要他人诚信，首选本身要诚信－－莎士比亚

　　16.立品以立学为先，立学以念书为本。——欧阳修

　　17.实践长才干。他们敢于尝试一切。

　　18.当你想到一个主意时，应当去寻觅干的理由，而不是去琢磨不干的借口。

　　19.敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。只有敢于尝试失败，才有可能取得成功；只有敢于尝试寒冬的刺骨，才会迎来春天的温馨。

　　20.只要还有甚么工具不知道，就永久该当进修。——小塞涅卡

　　21.对待任何事情都不要轻易说“不”，因为很多事情只有自己去做了，才知其中的奥秘。只有大胆地去做了，才会明白原来有些事情并非高不可攀。轻易放弃的人总喜欢给自己找借口，因为他缺少尝试的勇气。

　　22.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游

　　23.宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！——杨谰

　　24.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

　　25.判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁

　　26.判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

　　27.生活，是持续不断的沉重努力，为的是不在自己眼里失落自己，永远坚实地存在于自己，在自己的stasis中。只消走出自己瞬间一刻，人就触及死亡的领域。

　　28.我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的，有朝一日，我们的生活会按照我们经历过的方式再现，而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此，我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上，无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而，这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在，生活无法预演，我们既不能把它与我们以前的生活相比较，也无法使他完美之后再来度过，生命之流只能在偶然性的大地上泛滥，人们肆意的生活，获得了漂浮在半空中的快感，可是，重就真的悲惨，轻就真的美丽吗？

　　29.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。冯梦龙

　　30.对所学常识内容的乐趣可能成为进修念头。——赞科夫

　　31.对我来讲，不进修，无宁死。——罗蒙诺索夫

　　32.任何节约回根到底是时间的节约。——马克思

　　33.若是不想活着界上虚度平生，那就要进修一生。——高尔基

　　34.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦

　　35.什么是调情？有人可能会说，调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能，同时又不让这种可能成为现实。换句话说，调情便是允诺无确切保证的性交。

　　36.工作上的信誉是最好的财富。没有信誉堆集的青年，非成为掉败者不成－－池田在作

　　37.凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。歌德

　　38.自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。

　　39.忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

　　40.进修必需与实干相连系。——泰戈尔

　　41.诚笃是气力的一种意味，它显示着一小我的高度自重和心里的平安感与庄严感－－艾琳卡瑟

　　42.看书和进修是思惟的常常营养，是思惟的无限成长。——冈察洛夫

　　43.常常不竭地进修，你就甚么都知道。你知道得越多，你就越有气力。——高尔基

　　44.．根深，叶才茂；教师智如泉涌，学生才如鱼得水。 ．用眼观察，用心思考，用手描绘。 ．兴趣是最好的老师，作为一名教师，最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。 ．喜学生所喜，忧学生所忧。 ．用感动来发现孩子的真善美。 ．学而不厌，诲人不倦。 ．一切好的教育方法，一切最好的艺术，都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。 ．一切为了学生，热诚关爱奉献。 ．让学生轻轻松松学习是我最高的追求。 ．一个人的幸福，不是因为拥有得多，而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起，我快乐着。 ．走进学生的心灵，尊重学生的真实想法，与学生共享学习的快乐。 ．读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 ．“自信是成功的阶梯”，让孩子们在学校这摇篮里展示自我，张扬个性，快乐成长。 ．教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记 ．一个赏识的眼神，一句鼓励的话语，会使学生产生无穷的动力。 ．教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于 ．关爱学生尊重学生相信学生。 ．每一个孩子都有自己的个性，我们要懂得理解；每一个孩子免不了会犯错，需要我们友情的提醒。 ．如果教育是一朵花，我愿意为它停留，因为它使我美丽，让我年轻，促我成功。 ．让学生用自信笑迎每一个“明天”。 ．一片诚心一片苦心一颗爱心，必然会打造出一批“精品”。 我自信，我出色；我拼搏，我成功。

　　45.任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯

　　46.无数次艰辛地尝试并不一定能够收获成功，放弃尝试，却意味着永远放弃成功。

　　47.若想被人尊重，先去尊重别人；若想被人理解，先去理解别人；若想被人宽容，先去宽容别人；若想被人欣赏，先去欣赏别人；若想被人谦让，先去谦让别人。因为，人都是相互的。

　　48.一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，并且有意义。——萧伯纳

　　49.人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

　　50.聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

　　51.爱情走入婚姻不外乎三种下场：沉淀溶解挥发。——朱德庸

　　52.讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。

　　53.糊口需要一颗感恩的心来缔造，一颗感恩的心需要糊口来滋养。——王符

　　54.两个人相爱，愿意只有他们两人，与世隔绝，这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见？世界虽然实在让人瞧不起，但他们需要这个世界来进行谈话。

　　55.调情就是勾引另外一个人使他（她）相信有性交的可能性，同时又不让这种可能成为现实。

　　56.他看着她，心想他真是美丽，美得让人很难离开，但是窗子以外的那个世界更加美丽，而如果他为此抛弃他所爱的女人，这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。

　　57.我们所有人，有信仰者或无信仰者，亵渎神圣者或忠诚信奉者，我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化，没有这一过去，我们只是没有实质的阴影，没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。

　　58.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆