小学四年级家长会发言稿十篇〖父母不该说的一句话〗

父母不该说的一句话

1、进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是胜，生理，心理都必须逐渐走向成熟，教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。许多家长认为孩子已经长大了，由原先的“扶”到逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放，而是有“放”也有收，对于依赖性较强的同学还需不断的叮咛，针对学生的特点进行引导。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音，生字，词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字，拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文，数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。

2、学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入高年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，不愿意思考。也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

3、小学四年级家长会发言稿篇2

4、竞聘演讲稿又称竞聘报告，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己的文稿。今天小编在此献上班长竞选发言稿，但愿对你有借鉴作用。

5、小学生竞选班长发言稿亲爱的老师，同学们：

6、有一个女孩(或者男孩，下面省略)，他活泼开朗，热爱集体；有一个女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处；尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁？就是我——某某某

7、小学三年级竞选班长发言稿大家好，我是薛云珂，来参加三(6)班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。

8、我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。

9、我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖！

10、但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。

11、希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。

12、竞选班长演讲稿老师，同学们大家好：

13、我是尹培丞，我今天来竞选班长，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班长，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。

14、说到这，我相信大家应该知道了我的名字和我所要竞选的职位了吧。

15、古言云：“没有规矩，不成方圆。”可见纪律是如此的重要。现在我站在这里就能从一方面证明我有足够的勇气和能力来担任班长。

16、也许我没有华丽的外表，但我有一种与生俱来的责任感，少的是养尊处优，多的是以身作则。

17、也许我没有丰富的经验，但我会持之以恒的努力，敏而好学，少的是无知轻率，多的是谦虚沉稳。

18、也许我的外表严肃，但我有满腔的热情，少的是高高在上，多的是相处融洽。

19、今天我来竞选这个职位，一是为了展示自我，但更多地是为班级服务。

20、小学四年级家长会发言稿篇3

21、作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，此刻，我的心情格外激动。六年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼间我已是一名具有6年队龄的老少先队员了。下面是小编为大家整理的关于小学生优秀队员讲话稿，希望对大家有所帮助。

22、小学生优秀队员讲话稿1各位老师、同学们：

23、大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《争做一名优秀的少先队员》。中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导，伴随着中华人民共和国的成立而诞生的，是中国少年儿童的先进组织。遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团健将们有力的口号：“时时刻刻准备着！”更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队，我们自豪的声音：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

24、少先队员，是同学们骄傲的名称。低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，向那灿烂的朝霞一般耀眼，像璀璨的明珠一样夺目。那用鲜血染红的红领巾，里面蕴含着多少动人的故事！看！红领巾扬起智慧的风帆，教会我们做一名优秀的少先队员。

25、成为一名优秀的少先队员，以下几点你做到了吗？

26、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，培养高尚的情操，做知识丰富的少先队员。

27、热爱生活，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做品德高尚的少先队员。

28、锻炼强健的体魄，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，不做温室的花朵，像风雨中的雄鹰，磨练意志，做健康乐观的少先队员。

29、同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望！，你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。踏踏实实地做人，认认真真地做事。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友！成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，用自己的实际行动向红领巾献礼，用自己的勤劳智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的明天！

30、最后愿同学们，茁壮成长个个都成为一名优秀的少先队员。

31、我的讲话完毕，谢谢大家！

32、小学生优秀队员讲话稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：

33、今天我很荣幸能够代表三(2)中队的少先队员在这里发言。首先请允许我们向可亲的学校说一声感谢，在这个乐园里，我们从一个什么也不懂的幼儿正慢慢地成长为一个个阳光少年；其次我们要感谢可敬可爱的老师们，是你们奉献给我们无私的教导和关爱，让我们茁壮成长。

34、领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。

35、现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐！多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星，科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。

36、在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上，努力争先，奋勇攀登，取得了一个又一个优异成绩！连续五年被评为市区级三好生，优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”，而且还被团市委、市少工委评选为---市“------”。

37、我们是一个温暖的班集体，同学之间互相帮助互相关心，别人有困难了总会有人伸出热情的双手。

38、我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信，乐观向上，懂得感恩，敢于尝试，勇于挑战。我们坚信：我们能行！

39、被评为“渡江英雄炮”中队，是对我们的鼓励，也是对我们的督促，我们会再接再厉，学习“渡江英雄炮”连队的光荣传统，向解放军叔叔学习，团结进取，勇于拼搏，敢于创新。

40、我们是一棵棵幼苗，还有许多不足的地方，我们会积极开展批评和自我批评，更会满怀着希望和激情团结协作，努力改进不足，让自己无愧于“渡江英雄炮”中队的称号。

41、同学们：我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观；让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来！

42、鲜艳的红领巾，飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动。用自己的实际行动，保持红领巾的荣誉，为红领巾增添光彩。

43、校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒；校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。

44、今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！

45、最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐！

46、小学生优秀队员讲话稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：

47、大家好！我是子星小学五年级五班的李子玉，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。

48、我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。

49、我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。

50、同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！

51、小学生优秀队员讲话稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：

52、你们好！沐浴着鲜花的芬芳，身穿着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。向全体少先队员致以亲切的问候。

53、尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师，你们辛苦了！

54、弹指间，光阴已去，一切都化为遥远的往昔。曾经，在国旗下带上红领巾的那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们一直努力着，认认真真学习、踏踏实实做人，始终以有礼守序，好学快乐为宗旨严格要求自己！

55、同学们，只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。就让我们一起努力吧！努力学习知识、学习合作、学习创造，在德智体美劳等方面全面发展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在这美丽的校园，让我们以崭新的姿态，迎接新的挑战吧。

56、最后祝庆祝活动圆满成功！祝辅导员老师身体健康！祝少先队员们节日愉快！

57、谢谢大家！我的发言完毕

58、小学生优秀队员讲话稿5尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！

59、今天，我有幸站在这里，参加十佳少先队员的竞选，感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。我叫---，是四(4)班的班长。我学习认真、努力，一贯上课专心，成绩尚称出色；我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人；对班干部工作尽心尽职，并坚持承担班级里的黑板报工作；我能积极参加校内外的各种活动，并且屡见成果。自我入学以来，曾先后获得过：全国少年儿童书画大赛银杯奖和出色奖；县教育局卫生局“控烟征画”二等奖；本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、 ○五学生、出色队干部等若干次。

60、我还在2005年、 ○2016年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练，使我的自理能力和管理能力都有了提升。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。如果这次有幸荣获十佳少先队员，我会更加努力地全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

61、也许我不是最出色的，但是我会努力成为最出色的。在家中，我是父母的好帮手，我会做些力所能及的家务事。在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们鼓励和信心，与同学和睦相处。

62、我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是：粗心，动作慢，因为这些缺点，我吃过不少苦头。今后，我一定改正这些缺点，努力做到。

63、请大家相信我，投下您宝贵的一票，我——---，不会让你们失望！我会去努力，会去拼博，会去奋斗！最后，让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念！向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意！请相信我，支持我！谢谢大家。

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74、班干部是班级学生学习的榜样，班干部的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。下面小编整理的小学生竞选班长的发言稿，但愿对你有借鉴作用。

75、竞选的班长学生发言稿大家好！

76、这天，咱们班要进行一次班长改选。竞选的主要项目有：班长、班长、数学课代表、语文课代表、班长。我要竞选的是班长。

77、为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就能够很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级

78、我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言用心，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我必须会改的。六是我很自信，我相信我能够把班级管好。这都是我的优点。

79、如果竞选成功，我必须会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮忙他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有好处的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班群众”的荣誉。

80、如果竞选失败，我会找一下自我的不足，看看我离其它优秀的班长的差距，找出毛病出在哪里。

81、竞选的班长学生发言稿亲爱的同学们：

82、大家好！我是五(1)班的_，是一个活泼，机灵的小男孩，虽然我从一年级起我就没有担任过任何干部。我认为自已也没有管过别人的能力，并且我的学习非常非常的差，但是我想竞选上班长，为我们班做出一点贡献。

83、如果我竞选上了班长我会作到几点：

84、1上课不说话管到自已和别人的嘴，上课不做小动作，让同学和老师多提意见，我会多多管住自已。

85、2我们排队去别的教室上课时，在路中说话的同学点到三次写一个保证书，如果写了两次的保证书就在讲台上读出来，如果写了三次的保证书在廛台上读出来而且粘在墙上叫别人观看。

86、3下课时候不知别人打架，别人打架的时候上去劝架把他们俩分开，然后自已分清事情的来龙去脉，之后给他们讲道理，可以减轻老师的负担。

87、4不让同学们在排队的时候谈话吵闹，组织他们把队站好。

88、我竞选上了话就会帮助老师减轻负担，如果没竞选到我，我也不会灰心相信我，通过我的努力一定会蠃得同学们的认可。

89、竞选班长发言稿亲爱的同学们：

90、每个班集体，都由同学们与老师相互支撑着。一班之长是每个人向往已久、梦寐以求、日思夜想的岗位，而要做一个好班长，就得关心同学、热爱集体、大公无私、乐于助人、有说服力。这样，才能使班集体保持一个良好的秩序。

91、班长是同学们的表率，而我会凭着自己的思想与能力，凭着自己的才干与热心，为大家带好头。虽说我平时胆小怕事，但管理班级秩序以及为大家服务还是有胆量的，再者，我希望我能得到一次锻炼的机会，让我胆小的坏习惯远走高飞。接着，我会全力帮助老师以及大家，克服重重困难，渡过道道坎坷，做老师的得力小助手。

92、做好班长，就得关心同学，热爱集体。当一个人犯错时，我会帮助他改正错误，给他讲道理，让他心服口服；当一个遇到难题时，我会竭尽全力帮他解决困难；做好班长，就得为老师与同学们架起一座桥梁，当同学有什么心里话，我会立即传达给老师；当老师有什么心声时，我会在么一时间内传达给同学们，和同学一起分享。

93、做好班长，学习成绩是必备之一。而班长的语数外德美体音科等成绩得样样高。班长，就是一个全面发展、能文能理的人。

94、小学四年级家长会发言稿篇5

95、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。以下是小编为大家整理的春季运动会发言稿300字，接下来跟着小编一起来看看吧！

96、春季运动会闭幕式发言稿300字

97、下面举行闭幕式：

98、请班主任组织学生坐好。请校领导上主席台就坐。

99、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

100、大家下午好！

101、我校第x届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈的掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！

102、本次运动会呈现出隆重热烈，团结和谐，文明有序的特点，达到了预期的目的。可谓是体育成绩和精神文明双丰收。全校师生用你们的实际行动向大会交了一份满意的答卷。

103、本次运动会的圆满成功，再一次充分彰显了迎宾人的风采。此时此刻，我难以按捺住内心的激动和感动，在这里我想用六个得益于来表达我的感动和感谢。

104、本次运动会能够圆满成功，得益于学校领导的科学策划和精心安排，得益于体育组全体同志的周密组织和科学分工，得益于29名班主任老师的高度重视和通力协作，得益于各个岗位工作人员的热情服务和尽职尽责，得益于我们家长的充分理解和大力支持，得益于同学们的积极参与和完美表现。在此，我谨代表我本人向你们诚挚地道一声：谢谢！谢谢你们！(深鞠一躬)

105、下面由我公布各班比赛成绩及获体育道德风尚奖班级名单。

106、公布各班比赛成绩。今年，学校决定4个、 ○5个班的年组前两名班级颁发奖状，三年组六个班前三名颁发奖状。

107、今年运动会得到了全校29各班的高度重视，学校欣喜的发现，整个运动会比赛期间，同学们积极参与，观众队伍组织十分有序。学校征求纪检组意见，他们一致认为，29个班表现都非常突出。经过大会组委会研究决定，29个班都被评为体育道德风尚奖。

108、请校领导为获奖班级颁奖，请获奖班级班主任派代表到主席台领奖(奏乐)

109、(颁奖结束)：让我们以热烈的掌声向以上获奖的班级表示祝贺。

110、下面掌声有请张书记致闭幕词。

111、在闭幕式即将结束的时候，我提议让我们再一次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！

112、借此机会，学校殷切地希望全体师生要把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育比赛中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，取得更加丰硕的成果。

113、闭幕式到此结束。现在，我宣布xx市xx小学第x届春季运动会胜利闭幕。

114、小学四年级家长会发言稿篇6

115、老师和同学们在毕业后也有很长时间没有见面了，在参加同学们的聚会时应该说些什么话呢？以下是小编精心收集整理的关于小学老师同学聚会上讲话稿范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

116、小学老师同学聚会上讲话稿范文1同学们：

117、我很高兴，也很激动。此时此刻，千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此，我要表达三个意思，可以用六个字概括，即欢迎、祝贺和祝福。

118、首先，第一个意思，欢迎同学们的到来，欢迎同学们相聚在扎兰屯，欢迎同学们常回扎兰屯看看。

119、第二，对同学们取得的辉煌业绩，表示衷心祝贺。日月如梭，光阴似箭，十六年过去，弹指一挥间。十九年前，同学们告别了亲人，离开了家乡，来到扎师，进德、修业。度过了三年难忘的时光。十六年前，同学们离开母校，各奔前程。今天大家载誉归来。遥想十九年前乍相逢，我就朦胧地感觉，--级5班是藏龙卧虎的班级，曾记得你们在扎师这个育人的摇篮中为自己的理想洒下的汗水，换来的一个又一个骄人成绩：“连续三年的优秀班级、连续三年的集体舞第一名、全校的宿舍评比标杆班级、 ○三年六个学期当中学习成绩名列前茅、在三年级文选会考中班级成绩总评位于自治区前列、主题为“俯首甘为孺子牛”的主题班会作为学校的示范班会，得到自治区教育厅领导的高度评价，为学校争得了荣誉。

120、九三年元旦文艺汇演所出的系列节目引起轰动，得到全校师生的一致好评。三年全校奖学金评比中几乎月月获得一等班级，刘艳艳同学，成为扎师建校史上第一个被保送的大学生，这是扎师的光荣，更是905班的光荣”以上成绩的获得是905班四十四名成员共同努力的结果。正是因为你们的付出让905班成为扎师的旗帜，成为领导、老师称赞、同学羡慕的班级。正是那三年不懈地努力，不断地历练，为同学们的发展奠定坚实的基础。今天，各位有的是老成持重、业绩突出的政府官员，有的是在社会各界成为名士，在各行各业有很高的知名度。大多数同学是在教学第一线工作，已经桃花满天下。青出于蓝，而胜于蓝。有状元学生，没有状元老师。但你们永远是老师的骄傲，永远是母校的骄傲。

121、相逢一笑共鼓励。

122、小学老师同学聚会上讲话稿范文2同学们，大家好：

123、在今天上午来的路上，我忽然想到一个问题：我们这届同学自99年开始，利用过了春节上班后第一个休息日搞一次聚会，到本次已经连续14次了，再加上去年10月6日，为纪念毕业30周年而举办的那次最大规模的聚会，共15次了。为什么这种聚会有如此大的凝聚力和生命力？它与平时的其他聚会有什么不一样？我想至少有三个不一样。

124、第一，聚会者的角色和关系不一样。同学聚会，大家的角色是同一的，都是当年枣中毕业的学生。大家的关系是一种纯粹的同学关系。而其他聚会则不同，角色是多变的，关系是复杂的`。十个人聚会，可能有十个角色。个人也可能是个复合型角色，在上级面前，你是下级；在下级面前，你是上级；在长辈面前，你是晚辈；在晚辈面前，你是长辈；你或是爷爷，或是孙子，或是陪衬，等等等等，不一而足。相互之间的关系自然也就复杂化了。

125、第二，聚会的动机和目的不一样。同学聚会，大家的动机和目的是共同的、唯一的。就是为了加强联系，增进友谊。而其他聚会的动机和目的则是五花八门、良莠不齐的。但是，不管是出于什么动机和目的，都有一个共同的特点：或多或少都有一层功利色彩。有的甚至就是鸿门宴、陷阱和圈套。四十年前曾流行过这样一句话：筷子头上有枪声。不是说所有筷子头上都有枪声，但有的确实有枪声。聚会前只要弄清两个问题，一是聚会的目的是什么，二是聚会上自己的角色是什么，这样，基本上就能做到静观其变，应付自如了。

126、第三，聚会者的心态和情绪不一样。同学聚会，大家的心态和情绪是轻松的、平和的、高兴的、激动的。大家可以敞开心扉，坦露心声，说真话，叙真情。因为大家是互为帮手，而不是互为对手。而其他聚会，关系的复杂性和目的的功利性决定了我们不可能这么轻松，这么放得开。有时需要“话到口边留半句”，有时就是应付，就是逢场作戏，甚至是一种精神折磨。在今天上午来的路上，我忽然想到一个问题：我们这届同学自99年开始，利用过了春节上班后第一个休息日搞一次聚会，到本次已经连续14次了，再加上去年10月6日，为纪念毕业30周年而举办的那次最大规模的聚会，共15次了。为什么这种聚会有如此大的凝聚力和生命力？它与平时的其他聚会有什么不一样？我想至少有三个不一样。

127、小学老师同学聚会上讲话稿范文3亲爱的同学们：

128、在我们经历了三十年的离别之后，我们终于在风筝的故乡潍坊欢聚一堂了，我代表潍坊的各位老师，对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

129、三十年前我们在新疆庙尔沟中学，相濡以沫，朝夕相处，同窗共读，结下了深厚的友谊。还有庙尔沟的那山、那水、那营房、林尝那青春热血过的军营，经常使我们梦回牵绕。三十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功和失败，品偿人生的苦、辣、酸、甜之后，才发觉让我们最难以忘怀和割舍不掉的还是新疆庙尔沟的同学谊、战友情，这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。

130、同学们，最让我们感动的是新疆的同学千里迢迢，从遥远的边疆来到山东潍坊于我们相聚，同学们你们辛苦了！这真是有缘千里来相会。你们的到来更使我们似乎回到了梦似的过去，感到分外亲切。让我们把握这难得的相聚，重叙往日的友情，畅谈非凡的经历，互道别后的思念吧。人生最大的快乐莫过于故人相见，世间最大的真诚莫过于同学、战友情意。短暂的相聚了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的同学谊、战友情，一生一世的同学、战友情谊。

131、最后，祝愿同学们身体健康！家庭幸福！友谊地久天长！在潍坊玩的开心、快乐！祝我们的聚会圆满成功！

132、小学老师同学聚会上讲话稿范文4同学们：

133、刚才，----老师代表我们几位老师把拜年的话都说了，我不再重复。

134、第一，聚会者的角色和关系不一样。同学聚会，大家的角色是同一的，都是当年枣中毕业的学生。大家的关系是一种纯粹的同学关系。而其他聚会则不同，角色是多变的，关系是复杂的。十个人聚会，可能有十个角色。个人也可能是个复合型角色，在上级面前，你是下级；在下级面前，你是上级；在长辈面前，你是晚辈；在晚辈面前，你是长辈；你或是爷爷，或是孙子，或是陪衬，等等等等，不一而足。相互之间的关系自然也就复杂化了。

135、第三，聚会者的心态和情绪不一样。同学聚会，大家的心态和情绪是轻松的、平和的、高兴的、激动的。大家可以敞开心扉，坦露心声，说真话，叙真情。因为大家是互为帮手，而不是互为对手。而其他聚会，关系的复杂性和目的的功利性决定了我们不可能这么轻松，这么放得开。有时需要“话到口边留半句”，有时就是应付，就是逢场作戏，甚至是一种精神折磨。

136、基于以上的比较和分析，似乎可以得出如下的结论：在物欲横流，社会浮躁，谎言和欺骗大行其道的当下，我们应该倍加珍惜同学之间的这份情意。因为这份情意是纯粹的，是绿色的，是没有被污染的。

137、不对的地方，请同学们批评指正。

138、6年前你们踌躇满志，满怀对母校的依恋离开母校，6年后你们从四面八方，迈着坚实的步伐，带着昂扬成熟的风采欢聚在这里，作为母校的老师，我们大声说：亲爱的同学们，母校欢迎你们，作为受学生之邀的老师，我们也要大声说：同学们老师感谢你们。

139、6年的时间，你们在改革的大潮中，搏击风浪，历经磨励，接受了亲情，友情，爱情的诸多幸福和痛苦洗礼，你们长大了很成熟了，你们在各自的岗位上建功立业，创造着事业与祖国的辉煌，书写找自己生命的乐章，无论你现在是工人，农民，还者是干部，学生，是教师还着是职员，凡是从城中走出的都是我们心爱的学生，无论你们的贡献大小，都是共和国大厦上一颗不可松动的螺丝钉。我们都献上教师最真诚的祝福：祝你们家庭幸福，事业辉煌！我们逐渐衰老，但我们有青春永驻的学生，我们有教育辉煌的城中，我们的事业永恒，同学们，谢谢你们这么多年以来还记得我这个老师，在这个有纪念意义的日子里，我想说，你们都是我的朋友，我会爱你们，想你们一辈子！

140、最后祝愿各位同学今后的人生路走得更加辉煌，更加美好，祝愿全体师生身心健康，合家欢乐，万事如意。

141、小学老师同学聚会上讲话稿范文5同学们，大家好：

142、今天跟大家欢聚一堂，我很激动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎，其次也对邀请我参加我们这次聚会，表示由衷的感谢。

143、二十年前，同学们告别母校，走向社会，今天沿着二十年前记忆中的路径，踏过二十年前依稀残留的足迹，你们回来了，也许我们已经很久没有见面，也许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜，然而，[莲山课件]当我们再次相聚的时候，我们会惊喜地发现，二十年前的欢声笑语，仍然清晰地萦绕在我们耳际，二十年前的举手投足，仍然生动地展现在我们的眼前。

144、今天的聚会圆了大家共同的梦想，师生情、同学情都会永远铭记在大家心中，看到同学们个个成材，我真是万分兴奋、喜悦。

145、同学聚会老师发言稿同学聚会老师发言稿

146、逝者如斯，看到在座的你们，同窗女生依旧佳人，顽皮小伙尽是栋梁，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。

147、作为老师，我和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分，同样，你们同窗三年，这是更为难得的缘分，在一中所结成的友谊，是我们人生中最为纯洁的友谊，今天我们再次齐聚在乌兰山下，相逢在黄河之滨，重叙旧情，共话友谊，用在校时的方式交流，敞开心扉、畅所欲言，我很高兴。

148、衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致、不懈努力，携手共创人生最美好的未来。

149、小学四年级家长会发言稿篇7

150、尊敬的老师们，亲爱的同学们：

151、我是初三(7)班的金xx。今天有幸作为学生代表发言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老师们道一声：“谢谢，老师，您辛苦了！”祝愿老师们在新的学年里工作顺利，生活愉快！

152、在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，xx美丽的校园又迎来了新同学，在这里，我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初中开学典礼发言稿初三年级的同学们，我们即将面临人生中的一个重大转折点——中考。我们应该集中全部精力，认真学习，备战中考。那我们该如何学习呢？首先，应该认识到树立目标的重要性。

153、你人生的目标是什么？现阶段的目标是什么？这学期的目标是什么？„„其次，要对自己有信心。人的潜能是无限的，我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言败，相信最后的结果也会令你惊叹：其实我也很了不起！第三，我们要合理安排好时间。时间如流水，我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟，努力学习。第四，我们不能疏忽体育锻炼。中考中，体育分值很大，并且也是最容易拿到的分数，我们要坚持体育锻炼，争取中考体育满分。再说，健康的身体是学习的本钱，强健的体魄能让我们避免病魔的困扰，能集中精力应对学习。

154、初二年级的同学们，经历了一年多的初中学习生活的磨炼之后，你们一定深切体会到了初中学习的特点，变得更加有自信了，希望你们做好课前预习，上课认真听讲，勤做笔记，及时复习，按时完成各项作业，遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，继续努力拼搏吧！

155、初一年级的新同学们，你们也和两年前的我一样，怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往踏进了xx校园，感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了，你们要遵循范xx先生的教诲“志当存高远”，树立今后奋斗的目标，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来，掌握好正确的学习方法，做到刻苦、认真、勤思善问，为初中的三年学习打好坚实的基础。

156、又一个新的学期开始了，一切从零开始，以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要我们从现在开始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同学们学习进步，健康成长，祝愿老师们工作顺利，心想事成，祝愿xx继续发展，再创辉煌！

157、我的发言完毕。谢谢大家！

158、亲爱的老师们、同学们：

159、很荣幸能以初二学生的身份站在这里，在这样一个丹桂飘香的季节的开始，共同分享我的想法。

160、作为一初的一名主人，我们再次一起回顾曾经的初三三年拼搏的战果，不管是全体总分还是高分层，一初学子都处于全市领先水平，520分以上全市仅32名，我校就占有五席之多，除此之外，我校全体毕业生平均中考成绩422.5分，普高率达75%，作为一名一初人，我们理应为他们骄傲！

161、送走了上一届中考成绩再创辉煌的学长学姐，我们迎来了又一批校园的新主人，带着小学老师的关爱，开启了新的一段旅程，让我想起一年前的自己，推开一初这扇大门，好奇地打量着校园，打量着站在身边的同学。当时的我还在留恋小学，小学的校园，小学的同学，点点滴滴有了一起走过的痕迹，在离开之后当然变得弥足珍贵。

162、但后来我明白，人生无非是由许多大大小小的遇见组成，聚集淡淡的幸福和淡淡的悲伤。我的老师说，惜缘。珍惜彼此能同哭同笑同青春的缘分。牢记这份教诲，我们珍惜一起在操场上挥洒汗水的时光；一起在教室里奋笔疾书的时光；甚至是一起在走廊上谈天说地的时光。开学典礼学生代表发言初一是人生又一个起点。似水年华，却过得充实，退去小学时的幼稚和依赖，我们学会了自己当家作主，处理班级大大小小的事务；树立了理智看待问题的态度，始终秉承着“原则比感情更重要”的理念为人处世；同时也拥有了追求完美的精神，The best or nothing。

163、小学四年级家长会发言稿篇8

164、关键词：《义务教育美术课程标准（2011年版）》；修订；介绍

165、中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2012）08-0062-03

166、2001年，教育部启动基础教育课程改革，颁布了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（以下简称实验稿），在全国开始了美术新课程的实验。同时，课标组也在积极地做着修订完善的准备工作。在2003年和2007年分别开展了近12万人的两次大规模调研，从2004年开始经过若干次的修订和完善，于2011年12月，教育部颁布了《义务教育美术课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版新课标）。

167、和实验稿相比，2011年版新课标在诸如学段的划分，学科的四个学习领域等方面没有变化，但是在对学科性质的认定上，对于美术和教育领域的最新研究成果的借鉴上，对于更适应我国各地经济、文化发展多元和不平衡的现状上做出了相应的调整。还从文本的结构和表述上做了精致化的处理。

168、下面就我所知和所学与大家做个交流，不妥之处望不吝指出。

169、修订工作前的调研

170、2004年开始正式修订，在修订前和修订过程中，课标修订组先后对各省级教育行政部门、部级实验区的校长、教师、学生和家长以及11家美术教材的主编、编者、出版社编辑等近12万人进行了问卷、走访、座谈等形式的调研，深入了解美术课程标准的实验情况。征求对美术课标修订稿的意见，得到反馈意见两万余条。同时还向近三年对课程建设提过建议的89位全国人大代表和政协委员征求了意见。

171、几次调研的问题和建议主要集中在：

172、绝大多数教师对美术课程改革和美术新课标给予了充分肯定。

173、多数教师建议对“双基”的问题还要予以更多的关注。

174、教师建议应关注课程标准与中国国情和美术教学情境的适应。

175、建议使课程标准文本更加精致，进一步加强表述的逻辑性。

176、另外，教师们希望改善实施美术教学的环境，如希望教育行政部门和学校领导重视学校美术教育，能够有专门的美术教室，能够有开展美术教学必需的教师用书、工具材料等。

177、几次美术课标修订的特点

178、从2004年开始，美术课程标准经历了若干次大大小小的修订，每次都有一些变化，这些变化主要来源于国家制定和出台的方针政策、学科领域的新变化等。

179、年至2010年的修订特点

180、在课程标准前言部分，按要求增加高位理论的规范性表述，即社会主义核心价值观在美术学科中的渗透，包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等理论；

181、按统一格式，重新组织前言的文字；

182、完善课程总目标的文字表述；

183、对“欣赏·评述”和“设计·应用”的内容做了较大幅度的调整；

184、进一步加强中国传统美术的内容；

185、进一步完善“学习活动建议”，将“评价建议”改为“评价要点”，并完善其内容；

186、进一步使文本精致化；

187、删除了“课程总目标与学习领域及学习阶段关系的图示”，还有附录的案例与名词术语解释。

188、至于书法，则因在语文课标中有欣赏内容，避免重复而未涉及。

189、年2月的修订工作

190、在前面修订的基础上，2011年初对于美术新课标又进行了若干修订，主要修订的是：

191、按要求再次修订了前言的内容和文字；

192、对文本结构做了更合理的调整；

193、对“设计·应用”和“欣赏·评述”再次做了修订，使之更简洁，便于理解；

194、对“实施建议”的一些条目做了归纳和合并。

195、美术课标修订稿的定稿最终通过了学科审议组（艺术家及艺术教育家）、综合审议组、两会代表审议组三个级别的审议。

196、对于2011年版新课标的评价，课标修订组组长、首师大尹少淳博士说：“本次课程标准的修订，总方针与主要内容没有大的变化。比较旧版实验稿，《义务教育美术课程标准（2011年版）》方向更明确、文本更精练、内容更具体，表述更理性。修订体现了美术教育专家学者在美术新课程实施若干年后，对课程标准的重新梳理，并在反思的基础上明确了发展方向。”

197、○2011年版新课标的不变和变化

198、年版新课标关于四个学习领域和四个学段的分法没有变化

199、还是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四个学习领域。以及第一学段（1～2年级）、第二学段（3～4年级）、第三学段（5～6年级）和第四学段（7～9年级）四个学段。

200、和实验稿相比，经过若干次的修订和完善，还是有不少变化的地方

201、下面择其主要条目摘录如下，以方便大家对2011年版新课标和实验稿的不同有个相对清晰的认识。

202、小学四年级家长会发言稿篇9

203、随着飘舞的雪花悄然降临，随着新年钟声的又一次敲响，一学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水一样悄然逝去，似乎不留一点痕迹，但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一学期的工作，好像每一天都刚刚在眼前闪过，亲切而真实。

204、尽管如此，我还是在流逝的光阴中，找到了自己一路走来的点滴痕迹。

205、德育工作

206、认真学习教师道德规范的相关内容，并在实际工作中严格要求自己，做有职业道德的教师。

207、按时参加每次政治学习，认真学习，用心领会。详实记录，时刻进行自我反思。

208、时刻严于律己，规范自己的言行，处处以身示范，不说不该说的话，不做不该做的事。谦虚像老教师学习，团结同事，主动承担组内的工作任务。

209、做好班级的管理工作，坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学习的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。

210、积极组织学生参加各项活动，正确引导学生积极参加活动的主观意识，增强班级凝聚力。

211、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报，争取早日加入中国共产党。

212、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在 》。

213、班级活动总结

214、活动情况

215、参加校课前一支歌比赛获“小孔雀”奖。

216、参加校大绳比赛获学年第二名。

217、参加校“教育教学展示”活动，班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。

218、参加XX年全国“希望杯”数学邀请赛活动，班级有25名同学参赛。

219、参加校“露一手”包饺子比赛获最佳创意奖。

220、参加校刊的投稿活动，班级共有37人上交稿件，其中，时艺梦同学的《一杯水的关怀》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。

221、参加校园清雪活动，班级共有41人次主动带清雪工具，全班同学参加清雪，表现突出。其中，钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪，特此表扬。

222、参加校《培养学生的自主习作意识》课题研究活动，期末，共收集整理上交百余篇优秀作文，共整理成六本《学生文集》，上交课题组。

223、参加校值周班活动，先后共有20人担任值周任务，表现突出，受到学校的表扬。其中，尚诗琪同学两次担任值周长任务，工作表现突出，特此表扬。

224、参加“甲流”的防控工作，全体同学能按学校要求，做好个人的防范工作，坚持每天自测体温。

225、积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件，指导朗读。班级共5人参赛，全部被评为大队委。

226、教学工作

227、在课堂教学中，我始终坚持走自己的教学路线：坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练，坚持做到让学生课课有所得，坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点，然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文”观，并在实际教学中进行不懈的实践和探索，现已初见成效。所以，我将继续实践，逐渐形成自己的教学风格。

228、承担吉林市“教师专业发展”成果展示会的汇报展示活动。

229、组织学生积极备战期末考试，班级成绩稳定而优异。

230、积极组织学生参加全国“希望杯”数学竞赛

231、在校“每人一绝”大练基本功启动大会上发言。

232、计划外工作

233、参加吉林地区“校本教研展示会”的教师环节，并在大会上发言。

234、承担部级课题组组长任务，完成课题相关记录和研究工作

235、为学校清雪写现场报道短文，被刊登在校刊中。

236、认真参加校刊的审稿工作，班级和本人均有文章被刊登在校刊中。

237、担任校刊编委，审阅稿件近百篇，从中认真筛选优秀稿件，圆满完成该项任务。

238、承担个人小课题研究档案本德填写工作，以备迎接区领导检查。

239、小学四年级家长会发言稿篇10

240、中共中央在1977年9月18日发出了《关于召开全国科学大会的通知》。《通知》指出：“四个现代化的关键是科学技术现代化。”“科学人才的培养，基础在教育。”

241、也就在这一天，中共中央作出《关于成立国家科学技术委员会的决定》。方毅被任命为国家科学技术委员会主任。

242、于是，全国科学大会的筹备工作，紧锣密鼓地展开。重要的筹备工作之一，是起草首长们在全国科学大会上的讲话稿。需要起草的讲话稿是：中共中央主席的讲话稿；中共中央副主席邓小平的讲话稿；国家科委主任方毅的讲话稿；中国科学院院长郭沫若的讲话稿。

243、筹备小组经过分工，决定由吴明瑜、林自新起草、邓小平讲话稿；罗伟起草方毅讲话稿；起草郭沫若讲话稿。

244、方毅和郭沫若讲话稿的起草工作很顺利。然而，和邓小平的讲话稿，在起草过程中却遇上了“麻烦”。

245、当时，吴明瑜是国家科委政策研究室主任，林自新是国家科委政策研究室副主任。和邓小平的讲话稿是由他俩一起起草的。

246、据吴明瑜回忆，他和林自新当时多次听过邓小平关于科学工作的讲话，所以很了解邓小平在科学问题上的一系列指示。他们根据邓小平的指示精神，特别是根据邓小平“八八讲话”的精神，采用邓小平许多原话，起草了讲话稿。这份讲话稿起草后，先送方毅听取意见，又送胡乔木征求意见。改定后，送邓小平审阅。

247、由于起草者对邓小平的思想脉络比较了解，所以讲话稿写出了邓小平对科学技术和知识分子问题一系列的新见解，如“科学技术是生产力”、“四个现代化，关键是科学技术的现代化”、“‘白’是政治概念。只有政治上反动，主义的，才能说是‘白’。”等等。邓小平审阅后，表示可用。

248、他们又起草了的讲话稿，报送审阅。

249、不久，这两份讲话稿送中央审阅。汪东兴看了邓小平的讲话稿，说道：“这稿子马列主义水平不高。关于科学、关于知识分子，有那么多的指示，稿子中为什么不引用？譬如，所说的知识分子要改造世界观，就应该在稿子中谈一下嘛！”

250、至于的讲话稿，谁也没有说可用，谁也没有说不可用。

251、之后，起草者向邓小平请示，要不要根据汪东兴的意见修改讲话稿。邓小平很干脆地回答说：“一个字也不要改！”

252、不久，起草者又接到吴冷西的电话，要他们转告方毅。吴冷西对邓小平的讲话稿提出两点意见：一是要改一个标点符号；二是要把讲话稿中关于中国知识分子“已经是工人阶级自己的一部分”，改为“我们已经有了一支又红又专的知识分子队伍”。

253、吴冷西的意思是说，“我们已经有了一支又红又专的知识分子队伍”，这是的话。引用的话，比较合适。

254、1957年3月12日，《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中说，中国的知识分子“大约有500万左右”，“500万左右的知识分子，如果拿他们对待马克思主义的态度来看，似乎可以这样说：大约有百分之十几的人，包括共产党员和党外同情分子，是比较熟悉马克思主义，并且站稳了脚跟，站稳了无产阶级立场的。”可是，这支队伍，从20世纪50年代到70年代末，到底是增大了呢，还是缩小了呢？引用的话，无法说明。还是用邓小平称中国知识分子“已经是工人阶级自己的一部分”更为明确，对中国知识分子的评价更高。

255、当然，起草者无权决定取舍，他们把吴冷西的意见原原本本地转告方毅。方毅向邓小平请示。

256、邓小平答复道：吴冷西的第一条意见，我们接受；第二条意见，不改。

257、就这样，根据邓小平的意见，讲话稿只改了一个标点符号。

258、邓小平的讲话稿定稿了。可是，的讲话稿一直不置可否。全国科学大会开幕的日子――1978年3月18日一天天逼近，对讲话稿的意见还是没有下达。

259、吴明瑜着急了。

260、终于，上面传来的意见，说是讲话稿可以付印。可是，当吴明瑜拿到经审定的讲话稿一看，傻眼了：那是另外请人起草的讲话稿。吴明瑜和林自新为他起草的讲话稿，被否定了！

261、吴明瑜细细一想，倒是明白了：他们为起草的讲话稿，贯穿了“新长征”这一概念，即中国实现四个现代化是一次新的长征。这是用在1975年的讲话精神。吴明瑜毕竟受的影响太深了。当然无法接受用的观念起草的讲话稿！所以，另起炉灶，找别人根据他的意思写了讲话稿。

262、全国科学大会热热闹闹地开起来了。邓小平和的讲话都公开见报了。

263、倒是一家台湾报纸很敏感，马上发觉邓小平讲话的观点跟不同。他们发表文章，列举了邓小平讲话和讲话，有着十处针锋相对！

264、确实，邓小平和的分歧，已经不言而喻了。

265、当时，邓小平和的分歧之一，是关于如何看待实现四个现代化。

266、邓小平以为，实现四个现代化，就是最大的政治。则提出，我们要实现的是社会主义现代化，不是资本主义现代化。

267、其实，现代化本身是没有阶级性的，所以并不存在“社会主义现代化”和“资本主义现代化”的区别。所以，的观点，实际上是一种“左”的思潮在现代化建设问题上的反映。