排比句例子〖排比句的例子〗

排比句的例子

1、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美！

2、没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。

3、如果我是一只小鸟，我渴望飞翔在广阔的天空；如果我是一条小鱼，我渴望遨游在浩瀚的大海；如果我是一朵小花，我渴望生长在美丽的花园。

4、排比句的例子

5、一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。下面是小编为大家收集的排比句的例子，欢迎阅读。

6、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。

7、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

8、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

9、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

10、成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。

11、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

12、成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功也是一种磨练，成功也是一种坚持……

13、我渴望成功，就像渴望举起世界杯一样；我渴望成功就像鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空；我渴望成功就像马儿渴望草原，车儿渴望大道。

14、成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。

15、亲情像雨伞，为我挡雨；亲情像雨衣，为我遮风；亲情像港湾，是我休息的场所。

16、成功是路标，召唤我迈步向前；成功是号角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，风雨后才会出现。

17、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。

18、菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。

19、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

20、青春是美妙的音乐，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

21、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

22、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

23、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

24、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

25、成功是路标，召唤我迈步前进；成功是号角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，风雨后才会出现！

26、生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望；生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动；生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安；生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。

27、秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。

28、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

29、如果成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；如果成功是甜果，那么失败就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

30、时间是“光阴似箭，日月如梭”的匆匆；时间是“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈；时间是“但愿人长久，千裏共婵娟”的循环。

31、梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，漂荡理想的海；梦想是海，托起光明的阳；梦想是阳，照亮前进的路。

32、有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是瑰丽的，失败是丑陋的。还有人说：成功是精彩的，失败是平淡的……在以前，我会很赞同这些话。可现在的我其实不那么觉得。我以为，有失败，才有成功。

33、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

34、只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人。

35、成功是什么？是一次考试的优异成绩；成功是什么？是给我们自信的泉源；成功是什么？是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……

36、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

37、虚心的往往成功，骄傲的常常失败；勤奋的往往成功，懒惰的常常失败；自信的往往成功，自卑的常常失败。

38、成功是情绪低落的兴奋济，成功是停止努力的鞭策绳，成功是痛苦难过的孟婆汤，成功是辛勤汗水的幸福果！成功是追逐一生的座佑名。

39、美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是偎依在山冈上的几点残雪；美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

40、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心；秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。

41、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的`歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

42、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

43、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红；人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照；人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

44、○一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

45、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。

46、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地为你在迷茫中找到正确的方向；成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果，高高的为你带来甜蜜的生活。

47、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

48、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

49、春天的小草是绿色的天使，让大地充满生机；小草是大自然的精灵，给自己增添乐趣；小草是绿色的使者，赋予人们希望。

50、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

51、生活是一杯茶，茶香满口情悠悠；生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明；生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。

52、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。

53、成功是路标，为我指引未来的路。成功是雨，滋润万物大地。成功是彩虹，风雨之后才会出现。

54、我渴望成功，就像鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空；我渴望成功，就像马儿渴望草原，车儿渴望大道；我渴望成功，就像婴儿渴望乳汁，苗儿渴望甘露。

55、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

56、乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

57、早晨，小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒来了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌„„

58、走进展厅，引人注目的是那一团团、 ○一簇簇的珊瑚，它们有的形似鹿角，有的状如树枝，有的好比象牙雕出的松塔，还有的犹如白雪皑皑的山脉。

59、爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

60、读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智；可以积淀学养，激发思考，指点迷津；还可以润泽心灵，陶冶情操，构筑精彩人生。

61、如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架。。。。。。

62、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

63、人生的意义在于奉献，如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗；如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

64、爱如泉水，涓涓不息；爱如灯塔，照亮前方；爱如火炬，温暖你我；爱如琴声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜入心窝；爱如花香，沁人心脾„„爱，给予我们最美好的一切！

65、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，装扮美丽的家园。我想„„

66、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

67、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到心旷神怡。把（）比作（）

68、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。把（）比作（）

69、小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一样纯洁。把（）比作（）

70、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。把（）比作（）

71、黄河是中华民族的摇篮。把（）比作（）

72、在这粗壮的黑甲虫中间，花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。把（）比作（）

73、○一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。把（）比作（）

74、星星璀璨耀眼，如同一颗颗美丽的钻石，闪闪地镶嵌在夜空的帷幕上

75、无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像漫天飞舞的云龙，一座座都是大自然天才的杰作。

76、在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，叫人心旷神怡。

77、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

78、风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

79、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

80、秋天到了，树上红彤彤的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

81、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

82、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

83、春姑娘迈着轻盈的脚步，来到山上，大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。

84、小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界。

85、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

86、夸张句1、 ○2、 ○3、 ○4、 ○5、 ○6、 ○7、 ○8、 ○9、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。桂子花开，十里飘香。白发三千丈，缘愁似个长。

87、她演讲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。

88、广场上人山人海。这句话是对（）进行了夸张，说明了（）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。

89、狼牙山五壮士的口号声惊天动地，气壮山河！

90、反问句：1、 ○2、 ○3、 ○4、 ○5、 ○五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？

91、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 看到这数不清的青松、白桦，谁不向四面八方望一望呢？ 这么重的东西，我怎么拎得动呢？ 这山中的一切，哪个不是我的朋友？

92、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形路。2、 ○3、 ○4、 ○5、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

93、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。是怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。

94、指出下列各句运用的修辞手法。

95、○一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

96、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

97、4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

98、蟋蟀在平台上弹琴。（）

99、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

100、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

101、那些像棉花球似的云，叫积云。（）

102、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

103、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

104、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）

105、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）

106、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）

107、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

108、山风梳理着他蓬乱的头发。（）

109、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）

110、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()

111、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（）

112、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

113、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）

114、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

115、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

116、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）

117、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

118、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）

119、按要求写改写下列句子。

120、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（改为比喻句）

121、鸟儿在树枝上跳动。（改为拟人句）

122、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）

123、天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

124、天上的星星一闪一闪的。（改为比喻句）

125、颗颗水珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）

126、防风林挡住狂风（改为拟人句）

127、天上的云形态各异，什么样子的都有。（改为排比句）

128、把反问句改成陈述句。

129、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

130、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

131、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

132、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

133、把陈述句改成反问句。

134、猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

135、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

136、这个真实的故事使我深受感动。

137、______________________________________________

138、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

139、______________________________________________ 不改变句子的意思，将下列句子换个说法。

140、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

141、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________

142、将下列句子改为第三人称转述（或者说把直接引语改为间接引语）

143、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

144、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

145、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

146、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉回到秦国。” ______________________________________________

147、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

148、谭老师对朱明星说：“你到我办公室来一下。”

149、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

150、王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

151、○9、李华对赵明说：“我想请你帮一下忙”

152、王芳对我说：“我和你一起去上学，请等一下我。”

153、把下列间接引语改为直接引语

154、1蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。

155、刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

156、：武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？

157、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

158、蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

159、红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋了。

160、把下列双重否定句改为肯定句。（双重否定句语气比肯定句表达得更为强烈）

161、桑娜的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

162、每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想。

163、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。（）

164、我不得不承认那个东西是我的。（）

165、没有一个人不佩服他。（）

166、他的话未必没有道理。（）

167、将下列肯定句改为双重否定句

168、我必须去图书馆看书。（）

169、我一定要为中国人争气。（）

170、我只好把书还给他。（）

171、楚王只好向晏子赔不是。（）

172、我们确实需要努力了。（）

173、外国人承认中国人了不起。（）

174、按要求改写句子：

175、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？

176、仿写：（2、改为感叹句：（3、改为双重否定句：（4、改为陈述句：（不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

177、仿写：（2、改为感叹句：（3、改为双重否定句：（4、改为陈述句：（照样子写句子。

178、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

179、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

180、例：井冈山是中国革命的摇篮。

181、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

182、骄傲自满是学习上的阻碍

183、这些是唐朝出土的文物）））））））

184、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

185、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

186、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

187、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

188、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

189、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

190、我们要增强克服困难的信心和方法。

191、报晓的公鸡是起床的信号。

192、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

193、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

194、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

195、少先队员要热爱祖国和公共财物。15。早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。15。少先队员要发挥革命传统。16。因为老舍爱养花，而且养了许多花。17。小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18。妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

196、1，常用排比

197、最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。

198、A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；

199、B、XX感：责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；

200、C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。

201、D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；

202、E、不XX：不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协；

203、F、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化；

204、G、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；

205、H、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；

206、热心、耐心、诚心、决心、核心、内心、外心、中心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心；

207、政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；

208、找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；

209、激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

210、当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。

211、政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。

212、2，常用短语

213、立足当前，着眼长远，自觉按规律办事

214、抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为

215、突出重点，分步实施，找准切入点实施

216、全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备，逐步完善，明显提高，逐渐好转，逐步形成，不断加强，持续增效，巩固深化，大幅提高，显著改善，不断增强，日趋完善，比较圆满。

217、3，常用动词

218、推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就，给力，聚焦，支撑，展现，体现……

219、4，常用名词

220、关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。

221、5，文稿提纲(示例)：

222、以求真务实的态度，积极推进XXXXX制度化。

223、以优化服务为目的，积极推进xx工作正常化。

224、以提质加速为责任，积极推进xx工作程序化。

225、以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化。

226、以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化。以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化。

227、以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化

228、以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化。

229、求真务实，积极推进xx工作制度化

230、建立体系，积极推进xx工作正常化。

231、规范办文，积极推进xx工作程序化。

232、强化责任，积极推进xx工作有序化。

233、注重质量，积极推进xx服务规范化。

234、统筹兼顾，积极推进xx工作正常化。

235、一是求真务实，抓好调研工作。

236、二是提高质量，做好信息工作。

237、三是紧跟进度，抓好督查工作。

238、四是高效规范，抓好文秘工作。

239、五是高度负责，做好保密工作。

240、六是协调推进，做好档案工作。

241、七是积极稳妥，做好信访工作。

242、八是严格要求，做好服务工作。

243、理思路，订制度，不断提高服务新水平

244、抓业务，重实效，努力开创工作新局面

245、重协调，强进度，尽快展现工作新成果

246、抓学习，重廉洁，促进队伍素质新提高

247、着眼全局，做好XXXX工作。

248、高效规范，做好XXXX工作。

249、紧跟进度，做好XXXX工作。

250、提高质量，做好XXXX工作。

251、周密细致，做好XXXX工作。

252、协调推进，做好XXXX工作。

253、一是建章立制，积极推进xx管理制度化。

254、二是规范办文，积极推进xx工作程序化。

255、三是建立体系，积极推进xx督查正常化。

256、四是注重质量，积极推进xx工作规范化。

257、五是各司其职，积极推进xx工作有序化。

258、机关公文常用词汇集锦

259、动词（一字）：

260、抓，搞，上，下，出，想，谋，订，定，给，出

261、…… 动词（二字）：

262、分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导

263、名词（二字）：

264、体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案

265、形容词（一字）：

266、多，宽，高，大，好，快，省，新

267、形容词（二字）：

268、持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代，新潮，落后，滞后。

269、副词（一字）：

270、狠，早，细，实，好，很，较，再，更

271、副词（二字）：

272、加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效

273、副词（三字部）：

274、进一步XXXX(可用排比三至五条)

275、后缀（2+1字）：

276、XX化，XX型，XX性，XX感，XX型，XX力(性：必要性、重要性、长期性、艰巨性、复杂性。感：使命感、责任感、危机感、紧迫感、荣誉感。)词组：

277、统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野。

278、要增强政治认同、理论认同、感情认同。

279、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

280、真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

281、推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

282、推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

283、实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

284、树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

285、着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

286、要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

287、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

288、优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

289、尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

290、在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

291、党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

292、切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。

293、把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

294、建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。

295、落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

296、加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

297、必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

298、中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

299、把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

300、随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

301、以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

302、以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

303、这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

304、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

305、形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

306、维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

307、真正做到党在心中，民在心中，法在心中。

308、建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。

309、建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。

310、提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

311、要坚持以人为本，坚持执法为民，坚持司法公正。

312、自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。

313、要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。